文字游戏（第四弹）

“嗖嗖”我快速的穿梭在树木的根系之间，高大的树木意味着总会有根系长出地面。“啊，她是用翅膀飞的诶，看起来好优雅，好漂亮”我回头望了一眼金发精灵。“书灵，快告诉我，我父母真的是意外吗？”“我，我不知道QAQ”“那你当时为什么说我是唯一的族人？”“暗因子唤醒时，最后的力量是屏蔽识灵族一族的存在，但在当时我的感知中，只有主人一个人了”“识灵因子又是什么？”“识灵因子是识灵族的暗因子，识灵族是最靠近人族的一族，因为识灵界在未坍塌之前位于人界与十二主界之间。普通的识灵族与人族没有区别，只是记忆力稍微好些，只有具有暗因子的族人才能觉醒真正的能力，才能成为我的主人。”“觉醒？觉醒什么能力？”“我不知道”“你！那你有什么能力？”“不知道～”“你叫什么？”“不，不知道”“你怎么什么都不知道？！？”“人家，人家才睡醒，忘了嘛～～，刚刚都是想好久才想起来的，魔力又耗光了～～”“啊～～”我无语的摇了摇头，想到金精灵在旁边，又恢复了平淡的表情。“啊，我叫界之识，前主人叫我傻书”“傻书？我还是叫你小识吧”“好耶，我有新名字了，我叫小识吧”“？！小识！”“噢噢，小识”啊，感觉真的是一本傻书啊。一路上一边在心底与小识交谈，一边采摘着可能会用到的草药。“倒是没有遇上森林巨蜥和污秽巨蟒呢～运气不错”我捏了捏有提前准备的腥味蛋。没有耽搁太久，我带金发精灵回到了据点。靠近据点，老师坐在一把椅子上，聚精会神地看着自己手里的书本，看起来像一本文言文著作。“嗯哼，老师，有一位巡逻精灵说要登记信息”“哦，你去帐篷里拿上资料，盖上左手边的第一层柜子里的图章，拿出来给这位精灵女士吧”老师头也不抬，缓缓的说道。精灵拿到资料后，利落的飞走了。环顾据点四周，正打算看看有谁回来了，一阵哭声从远处传来。“呜呜呜，呜呜呜，老师！老师！夜清，夜清要死了，他满身都是血，衣服都破了，呜呜呜。”长着呆毛的白发少女拉着比他高的多的白发少年，一边说一边哭着跑向老师。“他应该没事吧，破损的衣服下身体又没有伤口”我弱弱的在心里吐槽。“死不了”老师不耐烦的说道“我，我没事”少年有点不好意思的说道“你刚刚怎么不说？”少女气鼓鼓的盯着他。“不，不知道怎么说，还没有习惯…”“唔，生气的女生好可爱，那个少年看来不是人族诶，不愧是魔晶学院”我默默地在一旁观看着。失去兴趣后，我默默的打开了自己的小说继续看了起来。过了好一会儿，同学都赶了回来。我注意到大家或多或少有了一些变化。人齐了后，老师缓缓的站了起来。“收集的材料用桌上的袋子装起来，写上自己的名字，我会给你们打初始评分，每个人拿上一本教材，这是储识课的内容。我是你们的主职导师，负责实践课与储识课，语言课与数理课由副职导师负责，你们明天就会见到，一周上四天课，一课一天。桌上有学院专属的通迅手环，下课”“啊，就没了？”众人的脑海中纷纷冒出这个念头………果然又迟到了呢( •̥́ ˍ •̀ू )露出肚皮（道歉）没有写名字是因为“我”一开始就离队了～心鹅和夜清的联动是极好的，叄二由于羽红没有写，我就先没有涉及你，果咩～～（不是羽红的错！！！）忘记说清楚了，自己开帖是最好的，然后在回复里打个“已写”，不然有小概率会没看见QAQ砍掉背景，只留下规则，遵守规则玩游戏就好了。记得“已写”哦！！！！规则：第一天上学回家，对自己生活状态及生活环境进行描述。（注：人界是没有魔力的，只有魔动力（哈哈为机甲留余地），所以大部分是和现实世界一样的，只是科技更为发达一丢丢，不能太脱离牛顿哦，不然牛顿要打死我（bushi））